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Sempre più spesso a scuola si fa teatro. L’esperienza affascina gli studenti e impegna gli insegnanti, i quali, pur convinti della validità dell’attività teatrale come strumento pedagogico, non sono però né registi, né scenografi, né direttori d’orchestra. Per di più, molte volte, operano in strutture poco attrezzate e con fondi limitati. Il rischio è che il teatro diventi un’attività altra rispetto alla normale programmazione scolastica, ridotta pertanto alle ore pomeridiane, al saggio di fine anno e affidata ai soliti insegnanti volenterosi. Questo manuale, dal taglio decisamente operativo, offre alcune utili tracce per ideare percorsi organici, interdisciplinari e integrabili con l’attività scolastica. Coinvolge insegnanti e alunni, conducendoli, attraverso giochi ed esercizi, all’effettiva messa in scena di uno spettacolo. È ideale per chi opera nella scuola dell’obbligo, ma risulterà utile anche a quegli insegnanti e animatori che volessero cimentarsi con il teatro nella scuola secondaria e in realtà di gruppo.
KEYWORDS: pace educazione scuola guida teatro giochi giovani bambini
COD: 1.3.12 – Inventario: 524/2005
